Entre sementes, terra e descobertas, os alunos do Carioca II começaram a transformar um espaço da escola em um ambiente de aprendizagem.

É hora de colocar as mãos na terra!

Toda horta tem seu começo. E, na Escola Municipal Cyro Monteiro, esse começo ganhou significado especial com a participação dos estudantes do Carioca II, orientados pela professora Luciana Marques.

A proposta era simples, mas cheia de possibilidades: transformar o contato com a natureza em uma experiência de aprendizagem.

Para isso, era preciso sair da sala de aula, observar o espaço, preparar a terra e começar o plantio.

Foi assim que os canteiros passaram a fazer parte do cotidiano pedagógico da turma.

Os primeiros passos de uma transformação

Fotografia da preparação do solo ou dos canteiros no início do cultivo.

O plantio é muito mais do que colocar uma muda na terra.

Antes e durante essa atividade, os estudantes têm a oportunidade de observar as características do solo, perceber a incidência da luz solar e compreender que cada planta precisa de condições adequadas para se desenvolver.

Na horta da Cyro, os alunos participam da preparação dos canteiros, do plantio e dos cuidados necessários para acompanhar o crescimento das hortaliças.

São ações que aproximam os conhecimentos trabalhados na escola de situações reais.

A terra deixa de ser apenas um assunto dos livros. Ela passa a ser observada, tocada e investigada.

Cada muda, uma nova descoberta

Entre as hortaliças cultivadas na horta estão diferentes variedades de alface, cebolinha, salsinha e coentro.

Cada uma possui características próprias e oferece oportunidades de observação.

Por que algumas plantas precisam de mais água? Como a luz influencia seu crescimento? O que acontece com o solo depois da irrigação?

Essas perguntas ajudam a transformar o cultivo em investigação.

E é justamente nesse contato com a natureza que os estudantes podem desenvolver a curiosidade, a capacidade de observação e o pensamento científico.

Na nossa horta, aprender começa com a vontade de descobrir.

Cultivar também é aprender a cuidar

Uma muda recém-plantada precisa de atenção.

Não basta plantar e esperar. É necessário observar, acompanhar, regar adequadamente e respeitar o ritmo de desenvolvimento de cada espécie.

A experiência também envolve cooperação e responsabilidade.

O cuidado com os canteiros é uma oportunidade de compreender a importância do trabalho coletivo e da preservação dos espaços compartilhados.

São aprendizagens que ultrapassam os limites da horta e fazem parte da formação dos nossos estudantes.

Nossa história está apenas começando

O plantio representa uma etapa importante do projeto Cultivando Sabores, Saberes e Sustentabilidade.

A partir dele, a horta passa a oferecer novas possibilidades de observação, pesquisa, experimentação e registro.

E queremos compartilhar essa trajetória com você.

Neste Diário da Horta, vamos acompanhar o desenvolvimento das plantas, as descobertas dos estudantes e as experiências que fazem desse espaço um laboratório vivo de aprendizagem.

Porque cada semente traz possibilidades. E cada cuidado ajuda a construir o que queremos ver florescer.

Continue acompanhando o Diário da Horta e descubra os próximos capítulos dessa história!

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