Um laboratório vivo de aprendizagem.
O projeto aproxima conhecimentos escolares de experiências concretas de plantio, observação, cuidado e investigação.
Conheça o projeto ↗
Diferentes saberes.
Um mesmo canteiro.
As conexões abaixo são possibilidades pedagógicas, não registros de atividades já realizadas.
Geografia
Observar o espaço escolar e discutir a relação com o ambiente.
Ciências
Investigar o desenvolvimento das plantas e o movimento da água.
Matemática
Explorar medidas, registros de crescimento e organização de dados.
Língua Portuguesa
Produzir relatos e explicações a partir das observações.
Tecnologia
Documentar experiências e compartilhar conhecimentos.
Sustentabilidade e cidadania
Refletir sobre reaproveitamento, uso da água e responsabilidade coletiva.
A ciência ganha vida quando pode ser observada.
Vasos autoirrigáveis: ciência e sustentabilidade na prática.
Explore os vasos autoirrigáveis ↗Investigar.
Registrar.
Compartilhar.
Conhecimentos que se encontram no cuidado com a horta.
Da observação à descoberta
A horta escolar abre caminhos para investigar fenômenos, formular perguntas, registrar observações e compartilhar conhecimentos. Cada etapa do cultivo pode se transformar em uma oportunidade de aprendizagem.
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01
Observar
Investigar folhas, solo, água, luz e mudanças no desenvolvimento das plantas.
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02
Perguntar
Levantar hipóteses sobre crescimento, necessidades das plantas e funcionamento dos sistemas de cultivo.
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03
Experimentar e registrar
Organizar observações, comparar resultados, produzir tabelas, fotografias e anotações.
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04
Compartilhar
Transformar descobertas em relatos, produções textuais, apresentações e conteúdos educativos.
Possibilidades que se conectam
Ciências: fotossíntese, ciclo de vida e capilaridade. Matemática: medições, tabelas e gráficos. Língua Portuguesa: registros e comunicação científica. Geografia: solo, espaço e recursos naturais.
Tecnologia e sustentabilidade: investigar o reaproveitamento de materiais. A experiência com vasos autoirrigáveis de garrafas PET já está documentada no projeto.